为贯彻落实学校2016党建工作会议精神，切实加强学院党组织建设，充分发挥党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和教师党员的先锋模范作用，引导全体党员立足岗位，敬业奉献，不断提高育人质量，推动学院事业发展，艺术学院党总支将紧紧围绕学校党建工作要点，切实抓好党建和党风廉政建设工作，扎实推进学习型、服务型、创新型党组织建设，深入推进关爱每一个学生成长成才——“牵手计划”专项活动。根据学院实际，拟定2016年党建工作方案如下：

    一、指导思想

坚持以科学发展观为统领，以认真学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，落实全国、全省高校党建工作会议提出的各项任务，不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，增强党组织的凝聚力、战斗力、创造力，以优良的党风建设促进教风、学风、作风的根本转变，提升师生满意度。为全面提高人才培养质量，推动学院又好又快发展，开创学院各项工作新局面提供有力的思想保证、政治保证和组织保证。

    二、工作目标

    (一)加强学习，提高党员的政治意识。组织开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，建立学习习近平总书记系列重要讲话精神的长效机制。各支部要在提高教育质量、提高教研教改水平、提高为师生服务水平、提高党员党性、建设学习型党组织、帮扶工作、维护学院发展建设和谐校园等方面创先争优。

    (二)加强先进性教育，提高带头意识。进一步加强党员党性修养，带头践行社会主义核心价值观。党员要争做敬业爱岗的典范、教书育人的楷模，在各项工作中发挥先锋模范作用，为促进学院全面和谐发展发挥政治核心作用，提供坚强的思想、组织保障。

    (三)加强制度建设，提高责任意识。落实党建工作目标责任制。从思想建设、组织建设、作风建设等方面入手，加强对支部和党员的考核，不断增强党组织的凝聚力和战斗力。强化遵规守纪，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。 大力提升师德建设水平。以优良的党风建设促进教风、学风、作风的根本转变，提升师生满意度。

    (四)加强党风廉政建设。认真学习贯彻落实中央八项规定和省委“六条意见”。大力开展源头治腐、警示教育和重大事项督查工作，落实党风廉政建设责任制。从教育入手，继续推行党务、政务公开制度，使权力运行机制、监督机制、奖罚机制等程序制度化、规范化。

    (五)深化教师党支部书记“双带头人”培育工程。从严管理党组织和党员干部，大力推进学习型、服务型、创新型党组织建设。深化“两访两创”活动，深入开展“师友•学友行动”，形成特色和品牌。

    三、工作措施

    (一)加强思想建设，打造学习型党组织，全面提升素质。

    1、加强思想政治教育，抓好二级中心组学习、党课、政治理论学习。做到有计划、有组织、有制度、有笔记、有记录、有考核。重点学习党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，学习有关教育的重要文件、讲话，教育法律法规，师德建设有关规定以及传统文化等，学习要制度化、规范化、常态化。

    2、深入开展党的理想信念教育，深入学习贯彻新《党章》。在党员教师和入党积极分子中进行党史知识教育，创新学习形式，启动大学生的新生入党启迪大会。开展优秀党课评比活动。

    3、建立教育系统党员学习QQ群，精选学习内容上传，党员自由讨论学习内容，交流心得，发表意见。

    (二)加强组织建设，打造坚强的战斗堡垒

    1、坚持民主集中制原则，严格执行党政联席会议事规则，定期召开党组织班子会议，凡重大事项都要经过党组织班子会议研究决定。

    2、加强教师党支部书记队伍建设,深化教师党支部书记“双带头人”培育工程。从严管理党组织和党员干部，大力推进学习型、服务型、创新型党组织建设。

    3、严格党员发展程序，保证党员发展质量。坚持党员发展工作“十六字”方针，把一线优秀青年教师和吸纳到党组织中来，规范发展程序，严肃工作纪律，着力改善党员队伍结构。注重积极分子的培养与考查，为党组织不断输送新鲜血液。

    4、强化党员的教育管理，严格落实“三会一课制度”和“民主评议党员”制度，特别是在群众路线教育实践活动中，要高质量的开好民主生活会。锻造一支政治觉悟高、作用发挥好、品行修养优的党员队伍。

    5、发挥党员的先锋模范作用。大力宣传表彰先进典型，汇聚干事创业的磅礴力量。各支部要善于发现典型、培养典型、宣传典型，坚持用身边事教育身边人，用身边人激发工作动力。

    (三)加强作风建设，切实改变工作作风

    1、深化“两访两创”活动，深入开展“师友•学友行动”，力争形成特色和品牌。学院领导班子要保持良好的精神状态，增强群众观念，注重调查研究，继续发扬密切联系群众的工作作风，进一步落实院领导联系教学系、科室、班级学生，倾听师生意见和建议

    2、加强党风廉政建设。认真落实党风廉政建设责任制，加强党员干部的廉洁从政教育，教职员工的廉洁从教教育，大学生的廉洁修身教育。深入开展反腐倡廉专项教育活动，增强自觉遵守纪律的观念，规范行政行为，确保教育工作风正源清。

    3、做好政务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，积极落实党务公开、“阳光工程工作”，在发展党员、师资培训、评优评先、职称评聘、年度考核、福利、财务开支等情况，均在党政联席会、二级教代会、教职工总结大会上进行公布，同时经常听取教工对总支、行政工作的意见和建议，大大增强教职工的工作主动性、积极性和归属感。　

    四、专项工作：推进“师友•学友”行动，深入开展“关爱每一个学生成长成才——牵手计划”

   （一）“教师牵手学生”

    目标：充分发挥班导师、专业骨干教师在学生的专业引领、课外学术指导、学科竞赛、科技创新、创业实践中的作用，形成教师教学——学生服务的有效结合，增强服务育人的广泛性、针对性和有效性。具体从如下几点思路展开：

    1、全面深化班导师制，思想领航学生成长。

       加强班导师对班级学业成长的目标、实施步骤、典型示范及后进生的转化等问题深入开展工作，深化班团建设，真正做好学生成长的“专业导师”。）

    2、立足专业特点，以赛促学引领专业成长。

       教师激发学生实践热情，培养提升应用型人才素质，指导学生广泛参与学科竞赛，提升专业素质和实践能力。

    3、拓展第二课堂育人、指导创新创业服务学生成长。

       音乐系开展周末音乐会、《台词与表演》音乐会、大学生基本功比赛、师范生专业技能（课堂教学）比赛、舞蹈技能比赛、师生音乐会；美术系每周二、四开展师范生综合素质拓展（“琴棋书画讲舞——六艺打造计划”）；设计系开展教学改革、以专业工作室为主体，组织学生开展学科竞赛，以赛促学。对接企业实战项目、指导学生开展创业项目工作。

   （二）“学生牵手学生”

    目标：充分发挥各级学生骨干组织、班团组织和助理班主任的朋辈帮扶作用，从班（团）建设入手，以班级活动为载体，以学生骨干团队为示范引领，充分发挥在大学生管理与服务中的动力，深入开展班团建设，宿舍网格化管理与服务、特殊学生的帮扶与共进、创新创业实践等工作，提升大学生的三自一主功能。

    1、学生组织典型示范，深化思想引领

      以学生团支部、团学组织为载体带领党员、团员开展四进四信、“与信仰对话” 、“青年马克思主义者培养工程”、 培育和践行社会主义核心价值观等活动，深化对青年学生的思想引领及服务。

    2、重点关注、朋辈帮扶，携手成长

      围绕特殊学生的关爱问题，院系层面以心理协会、勤工助学中心、志愿者协会等学生组织为载体开展特殊学生的互助帮扶、团体心理辅导、助学成才等形式多样的帮扶活动，班级层面以兴趣小组、活动小组的形式先进带动后进转化，逐步化解危机，缓解矛盾，互助共进，共同塑造积极健康正能量。

    3、 深化班团建设，促基层活力

      建设助理班主任队伍，充分发挥在协助辅导员进行班级管理、学习指导和生活服务方面的优势，尤其是指导大一新生班级顺利度过适应期。

结合各专业、各班级自身的特点重点创建自己的班级特色文化（一方面是显性文化：班级的环境创设；一方面是隐性文化即班级凝聚力和班风。引导学生自主根据班级特色和愿景进行设计，充分体现大学生的三自功能。以班级活动（学习兴趣活动、校园文化活动、实践活动）为载体，吸纳每位学生参加，可尝试采取“班级活动竞标制”，把班级日常工作的组织权、管理权以竞标的方式承包给个人或团队，组织实施后由班委会负责验收评价，并在个人素质考核中予以奖励性加分体现。

    4、“五进公寓”，服务学生成长

      形成以学生为主体，以寝室为空间，以精神文明建设为核心，以积极健康有益的文化活动为主要内容的寝室文化，实现三个转变：寝室制度文化体系的构建、寝室行为文化的增长和在寝室文明、安全、卫生方面展现新面貌。

     “五进公寓”由五个板块构成：

      ①党（团）建进公寓：“党员示范寝室评选活动”树立党员新风范；设立“宿舍楼党员服务岗”，服务学生生活，及时解决学生生活中的困难。

      ②文明进公寓：倡导《大学生网络文明公约》，加强网络舆情的管理；张贴防骗、防盗温馨提示；举办“寝室文化节”，展示阳光、健康、积极向上的寝室空间；引导寝室成员设计制作《文明规范条约》手绘海报、室训等，倡导寝室制度文明。

      ③安全进公寓：落实学生骨干集中查寝制度，排查寝室安全隐患，肃清学生违规使用电器、私自用电等现象；加强安全员干部培训，增长安全工作技能。侧重实践环节的培训。（消防户外演练、防骗案例分析、女生安全知识讲座等）。

      ④学风建设进公寓：结合学生思想动态调查工作做好学生电脑游戏依赖、作业滞交等情况调查问卷，做出分析和应对措施；以寝室为单位结对互助，建立学习兴趣小组，帮扶学习困难学生；启动“最佳学风寝室”、“学习进步奖”“考研标兵寝室”“科技创新达人”“创业典型”等十佳寝室评选及表彰。

      ⑤心理健康进公寓：发放心理健康卡片，了解学生在自我管理、学习成才、人际交往、交友恋爱、求职择业、人格发展和情绪调节等方面的困惑，有针对性的设计“主题心理沙龙”，疏导学生的心理困惑；开展寝室长的团体心理辅导，提升网格化管理队伍的心理干预的工作技能；加强对心理疾病个案的跟踪干预，谈心谈话交流，关心帮助。

    （三）“ 院系牵手企业、社区和单位携手共建”

     目标：利用二师地处光谷核心地理优势，加强校企合作，社区服务与共建。推动学生实习实训、促进大学生就业工作和拓展文化实践活动。

     以凯尔蒂尼企业冠名班的建设为主线，利用光谷地区优势和企业的优质资源，积极拓展校企合作项目，促进学生专业实践能力的提升和扩展实习、就业渠道，实现订单式培养。 继续加深与欢乐谷等文化企业（公司）的合作项目，提升学生实践能力和综合素质，实现订单式培养。 深入建设光谷地铁站服务点、喜乐儿童康复中心、宏顺敬老院、756公交站四个青年志愿服务基地，服务湖口社区和光谷建设及发展。

                                                                                                                                                                                                   二〇一六年三月二十三日

附件1: 湖北第二师范学院艺术学院2016年党建重点工作项目清单

附件2:“师友.学友”行动之关爱每一个学生成长成才--“牵手计划”项目清单